diumenge, 21 d’octubre del 2012

HANSEL I GRETEL_1er dia

Ahir va ser el meu primer dia de pràctiques. Vaig estar des de les 16 hores fins les 19 hores (3 hores). Vam anar al teatre Sant Andreu Teatre. C/ Neopàtria, 54. T.: 93 345 79 30. www.sat-teatre.cat .

 

En el grup de lleure en el qual vaig estar (ESPLAI TOMB), hi ha un coordinador (mestre de formació) que pacta amb els monitors les actuacions a realitzar durant la tarda.

Disposa d'una carpeta on hi consten:

- Els usuaris (discapacitats intel·lectuals) que utilitzen el servei, llurs direccions, característiques particulars, la foto, tutors o centre en el que viuen, etc.;
- La planificació d'activitats per al curs 2012-2013;
- La programació d'activitats de lleure per al primer trimestre amb les hores que durarà cadascuna;
- Remuneració del coordinador i monitors;
- Pagament de les activitats per part dels usuaris;
- Llista d'assistència;
- Fitxes amb la valoració de l'activitat d'aquest dia;
- Aquesta carpeta sempre la porta amb ell durant les sortides i, quan hem acabat, la deixa al centre RATIO.

Com és aquest grup d'usuaris?

En aquest grup hi ha 8 usuaris. En l'activitat d'ahir erem el coordinador, una monitora (llicenciada en Sociologia), 5 usuaris i jo. No sempre venen tots els usuaris. D'aquests 8 usuaris, 2 han de ser acompanyats quan acaba l'activitat a la seva residència. Els acompanya un monitor voluntari. Depenent de l'activitat, els monitors poden arribar a ser fins a quatre. La proporció seria d'un monitor per dos usuaris aproximadament.
Podem definir aquest grup com dòcil i tranquil. Els hi agrada caminar poc i els hi costa reaccionar. S'estimen més estar asseguts prenent una beguda. Ja es coneixen del curs passat, coordinador, monitors i usuaris. Només hi ha un usuari de recent incorporació.

Coneguem els usuaris del grup TOMB:
1- .: un home gran, dòcil i tranquil. Tot li sembla bé. No presenta problemes de comportament. A l'acabar l'activitat se li ha d'acompanyar a la seva residència.
2- .: se li ha de recalcar els límits de comportament. També a l'acabar l'activitat se li ha d'acompanyar a la seva residència.
3- .: és cec. No té conductes agressives. Sempre ha d'anar agafat del braç. Li costa parlar.
4- .: li costa expressar-se. Camina amb dificultat. Té una discapacitat motriu.
5- .: li costa parlar. Entén tot. No presenta problemes de conducta.
6- .: té Síndrome de Down. És tossuda i vol cridar l'atenció.
7- .: segueix el grup. Crida l'atenció. Li costa parlar. És dòcil.
8- .: encara no és massa conegut. S'ha incorporat fa dues setmanes. Té atacs epilèptics que controla ell sol. Hem d'estar pendent d'ell per si li donés un. Li hem de posar de costat, afluixar-li la roba i intentar que no es mossegui.

Lloc de trobada de les activitats: Depèn. La majoria es realitzen en la plaça situada prop del centre RATIO. Quan és així, no es truquen les famílies ja que es queda al lloc i hora de sempre. Uns altres dies, els monitors truquen per quedar en un altre lloc. Si algun usuari no pot venir alguna setmana per qualsevol motiu, la família és la responsable i encarregada d'avisar al coordinador.

Qui va anar ahir al teatre?
Usuaris: 5.
Coordinador: 1.
Monitora: 1 i jo com a practicant.

Cap comentari:

Publica un comentari a l'entrada